[basketball]殘廢耶

圖片來自自葛硬碟...看到一年前又跑又跳的21號
現在真的是不勝欷噓呀XDDDD

[課堂心得]4/22研究方法-非干擾性研究

哈哈!一想到無干擾研究就會想到偷窺啦...真的很北爛
圖來自「偷窺無罪」的宣傳部落格(新浪)
一個西班牙的歌舞片，喜歡佛朗明哥的朋友可以去租來看～

[課堂心得]4/22數位典藏專題-文獻報告(1)

這張從宣諠學姐介紹的加拿大數典計畫PPT抓來的XD
因為我一想到保存的議題，就想到這張圖（應該是影片的儲藏櫃吧）
網址不曉得，就敷衍一下LAC的網站吧

[課堂心得]4/21資訊結構與網站設計-實作戰略篇

這可是真槍…我也不知道為啥會找到一張很瞎的圖，來自Joe Huffman
一個討論試爆、政策、軍事安全的部落格...很酷(在愛達荷州)
上一週是團體Card Sorting練習，所以沒有特別的心得
大家都玩得很開心～

[課堂心得]4/20讀者服務研討-讀者心理與行為(續)

圖片來自Consequential Value，一個很棒的部落格（內容主要以書籍與閱讀的推廣與行銷）
書店會給人很輕鬆、歡愉的氣氛，圖書館卻給人壓力與嚴肅的感覺
我想沒有人會到一個不舒服的地方，這也難怪只有做不舒服的事情時（寫報告、準備考試）
才會到這裡來，這樣子的地方跟重考班或是補習班似乎在某些成分上有一些雷同
也許這是每個圖資人要思考的問題，技術上自動索引大佔上風，如Google
服務上書店也更受大眾喜愛，如Amazon、誠品
圖書館的角色還是困在一個官方機構、行政單位裡頭
這也許是一個無法改變的事實，但不代表這是對的

[mood]從Kevin Garnett到Lebron James

圖片來自一個亞特蘭大老鷹迷的部落格(不知道他從哪抓的)
去年波士頓拿到冠軍之後，我對KG的熱情就消退了

[課堂心得]4/15研究方法-期中檢查點(續)

本來不想放的...想一想還是放上來，因為真的是個很差勁的題目
由研究動機、目的到方法都有問題，唯一沒有問題的是「我喜歡」XDDD

[課堂心得]4/13讀者服務研討-讀者心理與行為

圖片來自一個提供許多兒童閱讀材料的網站MyReadableFeast
今天的探討主題名稱有點長，我簡化成：「讀者資訊＆閱讀心理與行為」
不過上一週的「推廣與利用教育」還剩一組尚未報告，因此待會先講

[課堂心得]4/13當代圖書館問題-工作倦怠(Burnout)-續

老地方的圖ehow，我覺得米國真的很多這種可愛的社群網（這種專門分享Knowhow的很酷）
嗯...今天主題還是一樣，就是「工作倦怠」，接續上次的議題
這次把重點放在burnout的起因，請慢用…

[mood]The Bucket List

圖片來自：DVDBreaver.com
我想我已經不是第一次看這部片了...「一路玩到掛」

[課堂心得]4/8數位典藏專題-國外數典計畫(3)

今天一共會報告三個國外的數位典藏計畫，而其中第一個就是這個California Digital Library

[課堂心得]4/8研究方法-期中檢查點

最近很愛玩WLW的相框功能，一邊打網誌還能一邊修圖（微軟貨不全然是黑心啦）
圖片不多說，在右上角有標，為什麼要在期中檢查點放這麼焦慮的圖呢
因為很難不焦慮...很煩...嗯...扯到未來...扯到嚴謹的研究...噢...煩死了

[課堂心得]4/7資訊結構與網站設計-控制語言&Metadata

這張圖還挺可愛的（騷包還用拍立得），來自一個行動科技的工作坊MWTiki(用wiki建的)
在目前什麼都要數位化的時代，控制語言與詮釋資料(Meetada)都越來越重要
大量的資料如何井然有序的管理與呈現皆賴於此，不過更重要的是
我們該怎麼利用與運作，這顯然不是只要知道這些資料庫欄位如此而已

[課堂心得]4/6讀者服務研討-圖書館利用教育與推廣行銷

對於這張圖的含意...身為一個圖資人，我對這張圖片笑了很久.........XDDDD
要澄清一下我不是去怪怪網站抓的，我只是在估狗打了「Library Marketing」而已
其實我也不喜歡這種低級的東西（才怪）好啦！圖片來自一個館員的部落格
位在「英國」Warwick大學圖書館工作：Blog-When I grow up I want to be a Librarian!
這樣子的圖書館行銷，我想無論是哪一方面的意圖，應該都會讓很多人想到圖書館來吧 哈哈哈

[課堂心得]4/6當代圖書館問題-工作倦怠(Burnout)

圖片來自BraveNewTraveler，一個綜合性的線上雜誌（屬於Wordpress）
應該容易看出來吧，大家對於「做正事」都會倦怠的！
但是做其他事情時卻特別帶勁，到底是為什麼呢？
這就本週的主題「工作倦怠(Burnout)」

[課堂心得]3/31資訊結構與網頁設計-搜尋系統

「誰說Search只能在家裡宅著用Google?」
我在陽明山看星星時可不可以Search?
 
我在賞花時可不可以Search?

我在逛街時可不可以Search?

我在.............（好了不玩了）圖片來自petitinvention一個瘋狂設計師的部落格
個人認為非常酷炫...所以才會破例抓這麼多張圖
很可惜，這些夢想還在編織中，也許有生之年有機會看到...

[課堂心得]3/30讀者服務研討-書目療法(2)

圖來自iRex，一個數位閱讀科技的商業網站
如果真的有這麼薄的書還挺瞎的，不過我想我還是會想翻書XDD
今天是輪到同學報告書目療法的日子，因此就不囉唆直接來吧！

[課堂心得]3/30當代圖書館問題-內部溝通(2)

圖片依然來自nipic，本週的主題依然是「內部溝通」

[課堂心得]4/1研究方法-調查法(問卷法)

今天是我們這組報告的「問卷法」...為什麼要點點點
因為其實我沒有報告（白準備了！翻桌！）

[news]要抗戰了

圖來自：榮光電子報(2106期)

蔣委員長有云：地無分南北，人無分老少...（什麼鬼阿）

[課堂心得]3/25數位典藏專題-國外數典計畫(2)

自從我發現在標題附上課程主題還挺清楚後，我就把之前的的標題都改了改
這樣如果用標籤點進課程之後就可以一目了然，我實在太聰明了！哈哈哈哈