2009年9月24日 星期四

[課堂心得]9/22圖書館與資訊社會-概述

image

推薦書:資訊革命了什麼?(圖片取自博客來)

奇秀老師首先大家彼此自我介紹的方式來進行課程
畢竟這是一個只有10個人組成的小讀書會
所以在大家對彼此的背景與取向有所認識之後
才開始進入今天的主題-資訊社會學概述

2009年9月20日 星期日

[課堂心得]9/17量化研究與統計分析-概論

image

依照慣例,先將本課程的專屬部落格介紹給大家!
這堂量化研究與統計分析是由謝寶煖老師授課
內容以輔助研究、建立概念以及工具使用為主
並不會牽扯深入的數學理論~

2009年9月2日 星期三

[mood]因為未知,所以恐懼;因為未知,所以有趣

[全家行]日本關西五日遊-Day3(心齋橋, 大阪城) & Day4(神戶-姬路城, 三宮北野異人館)-完

DSC01872_resize
全家自拍地點:神戶-三宮(有倒影還真好玩XD)
不知不覺就寫到最後啦...(兩天寫一篇真偷懶~)
因為老實說第三天的行程不多,主要內容還是在大阪城跟買東西
第四天去神戶就有趣啦~因此就合在一篇(照片超多的這篇)!!
至於最後一天麻...一早就去機場 唉唉 就沒拍照啦..(逃)

2009年9月1日 星期二

[課堂回顧]資訊組織研討-通俗分類法(folksonomy), 個人化資訊系統、電子資源與使用-學期完(12/2-12/23)

flickr

沒事跑去Flickr截圖幹嘛??因為有「標籤雲(label clouds)」阿
看到一堆大大小小的主題名稱不是很有趣嗎?
因為這就是通俗分類法(或稱大眾分類法)的精神
Host只負責做計算跟維護,內容與組織的部分都給使用者進行